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道歉二年级作文
职场中,掌握好道歉的学问,正确地使用道歉技巧,将使你的人生充满阳光,
考虑一下自己到底在哪里出了错,伤害到了他人。清楚地认识到错误并作有针对性的道歉效果会更好。
有效的道歉不是一种为自己狡辩的伎俩,更不是要去骗取别人的宽恕,你必须要有责任感,勇于自责,勇于承认过失,才能够真心的道歉。
3、用清楚和正确的文字,而非煽动性的文字。
通常,受伤害者要的,无非是你承认错误,并且表明以后不会再发生此类伤害。因此,如用文字去道歉时,须注意: 过多情绪性的字眼,并没有帮助。道歉的重点在于:发出清楚、直接、诚恳的道歉讯息。
道歉可以用角色对角色,或个人对个人的方式进行,看哪种状况比较容易。举例来说,公司里两位主管在语言上起了冲突,如果一方仍然对对方心中有气,可以站在职位角色的立场,向对方表达:“我们都在一家好的公司工作,我应该要更了解我们之间的差异。我很抱歉先前讲话很粗鲁。”这么一来,即使对方仍然余怒未消,但对立气氛已经比较缓和。
某件事做错了,某句话说错了,可以开诚布公地直接向对方道歉。可以用“对不起”、“我错了”等话向对方道歉,这种真诚坦白的态度容易得到对方谅解。
6、如果你觉得道歉的话说不出口,可以用别的方式来代替。
一束鲜花可使前嫌冰释;把一件小礼物放在对方的餐桌上或枕头底,可以表明悔意,以示爱念不渝;大家不交谈,触摸也可传情达意,这就是所谓的“此时无声胜有声”。
7、道歉并非耻辱,而是真挚和诚恳的表现,
资料共享平台大人物有时也道歉,邱吉尔起初对杜鲁门的印象很坏,但后来他告诉杜鲁门说以前低估了他,这是以赞誉的方式表示歉意。
如何自己不便于出面,可求助于第三者。可以将自己的歉意或者暗示给你们双方都熟悉的另一位朋友,请求他为你向对方道歉。
你越是夸大自己的过错,对方越不得不原谅你。
给对方送点小礼物,请对方一起吃饭等都不失为好办法。具体行动更能表现出你的诚意。
大多数人受到赞美后,都会不自觉地按赞美的话去做。
假若你认为有人得罪了你,而对方没有致歉,那你应该冷静,不要闷闷不乐,更不要生气,也许对方正为如何道歉而不好过呢。
13、你如果没有错,就不要为了息事宁人而认错。
这种做法,对候任何人都没好处。你要分清深感遗憾和必须道歉这两者的区别,有些事你可以表示遗憾,但不必道歉。
有时光嘴里说“对不起”是不够的。写在纸上比嘴里说的更有份量。你可以给对方写一
查看更多>>透过写作,学生们能更好地实现个人价值和人生理想,而阅读和背诵则可以提升我们的写作水平。那么,有哪些优秀的作文模板可以用作写作参考呢?接下来,我们将为您介绍有关“写道歉的作文”的相关知识点。感谢您阅读这篇文章,希望您喜欢!
写道歉的作文 篇1四年的时间里很多事情都忘了,唯有那件十分尴尬的事没有忘。
这事发生在一年级下册的某一天,那天音乐老师对我说,要我在班级里挑五个乐感较好的同学,午休的时候带到她的办公室。
班级里许多同学来向我报名,我精挑细选了五位同学,让她们午休的时候在校门口等我。因为我是回家吃饭的,所以我到学校的时候,一般会比较迟。如我所料,迟到了,我想音乐老师应该不会怪我,便带着那五个同学飞跑到音乐老师的办公室。
音乐老师交待的内容有很多,说到最后的时候,半小时已经过去了。突然我想起,音乐老师让我们去她办公室的事,还没有和班主任说一声呢,我心想,应该会有同学和班主任说吧,算了算了。
我抱着这样的理由飞快地溜回了教室,结果发现课已经上一半了。一顿被批的过程就正式开幕了,我怀着一颗十分委屈的心被批了半节课。
下课后,班主任好似还没骂够一样又重新将我们六个叫到办公室批,班主任一直在强调:我跟你们说了几次了,不管上课还是午休都不能迟到。批了一会儿,老师问我们午休的时候去哪了,我回答:音乐老师找我们六个去她的办公室。班主任脸立刻变了,可她毕竟是老师又不好向我们道歉,便叫我们先回去了。
四年过去了,一年级的班主任又回来继续当我们的班主任,而我每次见到她,我总会回想起这件事,感到很尴尬,不知道老师有没有同感?可能我心中曾经期待的那一声道歉也不会有了吧!
写道歉的作文 篇2“你为什么要看我考卷!”我满眼愤怒地看着小y,“我……我就看了一下嘛,又不会怎么样……”这时,我听见旁边有人说:“徐溱遥这次考了八十几,好差哦!”我顿时感到面子全丢尽了,恨不得找个洞钻进去。当然,我心中更多的是愤怒,小y凭什么随便拿我东西,即使是好朋友也不行!小y是我的好朋友,好闺蜜,我们天天腻在一起玩,但今天这件事,真是让我看透她了!在隐约中,我感觉小y很伤心。
一整天,我都感觉很不舒服,我和小y之间仿佛隔了一面墙,很不自在。我静下来想想,我为什么发这么大的火呢?小y也许只是不小心吧?但出于面子,“对不起!”这三个字怎么也说不出口。我想,小y一定也很难受吧!
我们的关系就一直这么僵着,谁都没有
查看更多>>下面,我们为你推荐二年级作文。学会写作对的重要性不言而喻,经常写作文可以增强对发生的事情的表达能力。优秀的作文会成为学生写作的参考资料。供大家借鉴和使用,希望大家分享!
二年级作文(篇1)在春天才依依不舍地离开,夏天就很匆忙地到来,我非常期待的夏天,也终于来了!因为能吃冰,还能到海边玩;但炙热的夏天,总是令人急躁、烦闷,让人讨厌,夏天真是一个奇怪的季节。
炎炎夏日好像是一台超大型的烤箱,大到能把大地都放进去;而大地就像一块刚做好,准备放进烤箱里烤的饼干,才过没多久,酷热的夏日,彷佛把烤箱的热度转到最强,一下就把大地烤焦了!烈夏,也好像是一只脾气暴躁的喷火龙,而且不但自己这样,还将这样坏到极端的个性,好像是传染病般,一直传、一直传,使大家都被这个坏病毒感染;也可能是因为都只有他自己脾气暴躁,很孤单,希望大家都能跟他一样,所以他就把脾气暴躁变成传染病,传播给大家吧!
灼热的夏日里,大地就像是变脸师一样,从有青山、绿野的美丽大地,变成一望无际的沙漠;树枝就像是烤肉架中的那一根一根的铁,把片片树叶都烤焦了;大家也都很少走路,穿得也越舒爽、越清凉、越好;小狗的舌头也一只伸得比一只长,小猫咪们也纷纷躲到子底下了,而这些都是出于那可怕的夏天。
而在这个太阳高悬的天气里,总会让人有快要融化的感觉;而解决的方法,就是喝一杯冰冰的饮料,吃冰镇过的西瓜。而我最爱的消暑活动,就是去游泳池玩水,或是到海边去玩沙戏水,这些活动,总会让人心旷神怡,非常舒服。
我最喜欢盛夏的滋味,而这种滋味,就像嘴里吃一颗糖,那种舒服、快乐、甜甜的滋味,真是令人难忘!不过,不论做什么事来消暑,最重要的,就是”心静自然凉”。下一次夏天到时,我一定要去海边痛快地玩,体验清凉一”夏”的感觉!
二年级作文(篇2)是谁,在说着一口流利的英语?是谁,在教同学做英语题?是谁,在上课时积极回答?是他——朱国恺。
朱国恺是我的同桌,他长着一对淡淡的眉毛,一丢灵巧的耳朵,一张会说英语的嘴。
暑假到了班级组织集体活动,我有许多英语题不知道要怎么做,想借着这个机会问问朱国恺,我们租了一辆中巴士,在车上,我的目光不停地寻找的他,终于找到了!
他坐在一个角落里,我急忙坐到他座位旁边,有许多人来找他,问他英语作业怎么做,我刚开口:“朱国恺,这题……”我还没有说完话,他就打断我,“排队!”虽然,我是他的同桌,关系也不错,但是,他还是
查看更多>>写作是提高语文能力的重要途径,参与作文写作可以增加自己的文学修养和审美素质。今天编辑为大家推荐的是一篇讲述“过年二年级作文”的精选文章。如果您需要再次阅读此页请尽快收藏方便查找!
过年二年级作文 篇1快过年了,街上及服装店和超市张灯节彩,人山人海,到处都充满过年的喜庆气氛,有选购年货的、有逛超市的、有买衣服的。
年三十上午,我和爸爸一起把春联给贴好,把家里布置得漂漂亮亮的。
除夕,家家户户都要吃团圆饭,我们家也不例外,我们一大家子都从外地回来和爷爷奶奶一起团聚过年。全家一起包饺子,吃团圆饭,我和哥哥、姐姐、弟弟、妹妹几个一起向爷爷、奶奶敬酒,祝他们健康长寿,爸爸还为我们照了一张全家幅。吃完饭后,一家人坐在一起收看春节联欢晚会。我们等待着十二点的钟声响起!小孩们等着大人给的压岁钱,一起放鞭炮、放烟花,看到烟花绚丽多姿、五光十色,全家沉醉在欢乐祥和的节日气氛中。
年初一早晨,被喜庆的鞭炮声吵醒的我,穿上新衣服、新鞋子。看到新的一年开始了,心情也格外的高兴。
吃完早饭后,我跟着爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起寺庙拜菩萨和走亲戚,人人见到我都说我“长高了,更懂事了,学习也要更进步了。”
在去寺庙路途中,我看见许许多多的男女老少,个个都穿着漂亮的新衣服,喜气洋洋的,感觉过年就是不一样。
过年二年级作文 篇2我盼望着新年能早日到来。盼望着在除夕的夜晚能看见五颜六色的烟花在空中绽放,变化出许多美丽的形状。我希望爸爸能给我买几跟长长的烟花棒,让它在夜晚的天空中划出一道道美丽的弧线。
我盼望新的一年我能列入好孩子名单,这样就可以让圣诞老人给我送来巴布工程师的礼物。我还想要里面的推土机马克和蓝猫阿皮。因为我总喜欢把自己扮演成巴布小工程师,妈妈就是我的助手温妮。而且我还需要小吊车罗迪,推土机马克,压路基罗利,搅拌车迪斯的帮助。“我们能建好吗?”“是的,一定行!”“我也这么想。”希望妈妈总能和我一起这样快乐地玩游戏。
新的一年,我还有好多好多的愿望。祝愿爸爸、妈妈幸福、快乐!也祝愿老师工作顺利、万事如意!祝愿小朋友们天天开心,健康快乐!
过年二年级作文 篇3过年就要吃团圆饭,吃团圆饭就意味着过年。过年就要贴福字,贴对联,贴福字,贴对联就意味着要过年。过年家家户户就要放爆竹,到处都是爆竹声,更意味着过年。
在狗年的最后一天,我们一大家人都风风火火地忙着迎接新年的到来。
瞧,炕上,奶奶和妈
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